原創 “活態化”傳承非遺 浙江南潯激活傳統文化生機活力
原標題：“活態化”傳承非遺 浙江南潯激活傳統文化生機活力 南潯第十四屆魚文化節（資料圖）。 陸志鵬 攝 中新網浙江新聞12月21日電（施紫楠 陸志鵬）近日，浙江省湖州市南潯區和孚鎮荻港村文化禮堂內，絲竹傳人楊培根正在教村民學絲竹，清新典雅的絲竹管弦樂回蕩在古
浙江文化觀察：“90后”非遺傳承人尊重傳統擁抱創新
原標題：浙江文化觀察：“90后”非遺傳承人尊重傳統擁抱創新 “宋瓷夢華”——青瓷沉浸式交互藝術展上，參觀者拍攝青瓷作品。 傅飛揚 攝 中新網杭州11月1日電(傅飛揚 張亦汝)“這次展會我帶了一件哥窯黑胎的直頸瓶，瓶身上黑色的叫‘鐵線’，金色的被稱為‘金絲’，
張家剪紙傳承600多年，是浙江傳統的民間藝術，列入省級“非遺”
春節，是中國人最隆重的傳統節日。 闔家團圓，笑語晏晏，承載著百姓最淳樸的心愿，春節豐富多彩的民俗也是國家級非物質文化遺產。 今年春節在“浙”過，不妨去體驗臨海這些“非遺”文化魅力，讓這個“異鄉年”過的更好玩，更有趣。 01 臨海剪紙 一張紅紙折疊，一把剪刀
非遺傳承進校園，綿飛學子跳起悠久神秘的古羌羊皮鼓舞
弘揚優秀傳統文化，傳承和保護北川非物質文化遺產，綿飛學子一直在行動。繼羌繡非遺傳承學習培訓之后，近日，“古羌羊皮鼓舞”這一悠久神秘的非遺傳承走進綿飛校園。 5月16日，綿陽飛行職業學院、綿陽泛美飛行職業技術學校舉行“非遺進校園活動之羊皮鼓舞傳承培訓班”開班
非遺傳承 | 敲鼓舞獅扭秧歌，這些都是非遺！
《山海經·海內經》載：“帝俊有子八人，是始為歌舞。”《尚書·益稷》載：“擊石拊石，百獸率舞。”早在原始社會，舞蹈就已伴隨人類的發展而初現雛形。傳統舞蹈表演形式靈活多樣，舞蹈動作極具民族和地域特色，常用于禮儀活動和節慶活動中，寄托著底層民眾的美好愿望。今天，小北
上海大學生嘗試用人工智能傳承非遺，用舞蹈療愈疾病
科技如何與藝術結合，藝術又如何介入現實？12月15日，全國第六屆大學生藝術展演上海市活動優秀藝術作品、大學生藝術實踐工作坊展示（以下簡稱大藝展）在上海圖書館第二展廳開幕。大學生們用自己的作品和嘗試，試圖回答這些問題。 走進上海大學可穿戴藝術與中國非遺刺繡創新實
非遺傳承與保護——花鼓戲簡介
親愛的朋友們大家好呀 非遺廿年實踐小組向各位拜個晚年 我們的實踐活動也正有聲有色地開展著 下面讓我們以湖南花鼓戲為例 為大家簡要介紹下迷人的花鼓戲吧~ 尋 根 溯 源 起 源 湖南花鼓戲源出于民歌，逐漸發展成為一旦一丑演唱的花鼓戲初級形式。清嘉慶二
【三全育人】“非遺文化”進校園 傳統文化共傳承
習近平總書記強調：“要加強非物質文化遺產保護和傳承，積極培養傳承人，讓非物質文化遺產綻放出更加迷人的光彩。”非物質文化遺產是中華優秀傳統文化的重要組成部分，是中華文明綿延傳承的生動見證，是連結民族情感、維系國家統一的重要基礎，體現著中華文明5000多年的繼往開
非遺文化進校園，梁平學子開啟傳承之路
梁平區教委消息，第三批全國中小學中華優秀傳統文化傳承學校名單日前出爐，梁平區禮讓初中、蟠龍鎮小榜上有名。 梁平區是漢族地區國家級非遺項目最多的區縣，它也是中國民間文化藝術之鄉，非遺文化底蘊濃厚，全區共有非物質文化遺產90項，其中包括梁山燈戲、梁平竹簾、梁平木版
非遺進校園 | 傳統文化潤心靈，培養小小傳承人
非物質文化遺產 不僅是一個民族生生不息的根脈 更是傳統文化源遠流長的精髓 近年來，隨著“非遺進校園”活動的持續推進，不僅提高了非遺的可見度，更在孩子們的心中播種對非遺認知和喜愛的種子。“非遺進校園”，正在加速破解因民間藝人老齡化、保護資金不足、政策不健全等因素
