廣州海珠區(qū)基立道小學(xué)：為廣式手作打Call｜廣東非遺進(jìn)校園優(yōu)秀實(shí)踐案例

資迅| 2024-01-28| 0

近日，由廣東省文化和旅游廳指導(dǎo)、廣東省非遺工作站（振興傳統(tǒng)工藝工作站）主辦、南方報(bào)業(yè)天空城興趣社區(qū)承辦的2023年度廣東省“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀案例征集活動獲獎結(jié)果正式公布。活動共收到來自全省各地113份案例，從中產(chǎn)生10個精品案例獎與10個優(yōu)秀案例獎。

本屆“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀案例征集活動涉及非遺范圍廣、開展非遺教育地區(qū)廣、實(shí)施主體廣廣州海珠區(qū)基立道小學(xué)：為廣式手作打Call｜廣東非遺進(jìn)校園優(yōu)秀實(shí)踐案例，既是對廣東非遺教育進(jìn)行一次摸底，同時推動與促進(jìn)在校園中開展非遺教育，為青少年學(xué)生筑起具有民族記憶的精神家園。

本期報(bào)道帶大家走進(jìn)廣州市海珠區(qū)基立道小學(xué)，從本屆優(yōu)秀案例“傳承廣式手作，讓廣式非遺工藝走進(jìn)校園”里看看，基立道小學(xué)如何在校園傳承廣式手作。

基立道小學(xué)充分挖掘和利用廣府地區(qū)非遺資源優(yōu)勢，定期組織教師前往海珠區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示中心學(xué)習(xí)“廣式手作”非遺項(xiàng)目知識，并長期聘請非遺項(xiàng)目傳承人為導(dǎo)師，以骨干教師為主要授課對象，傳授非遺項(xiàng)目技藝，以學(xué)促教，以“教”帶“教”。

目前，校方累計(jì)聘任國家級、省級、市級非遺項(xiàng)目傳承人共20名加盟基立道小學(xué)非遺課程資源部，并邀請廣州市民間文藝家協(xié)會專家進(jìn)校園舉辦非遺講座，提升教師非遺文化意識和素養(yǎng)，切實(shí)助力非遺傳承工作。

基立道小學(xué)建立“廣式硬木家具制作技藝”“廣彩瓷燒制技藝”“廣州欖雕”3個“廣式手作大師工作室”，同時和校外多個傳承單位簽訂長期校外實(shí)踐基地合作協(xié)議。學(xué)生通過校外基地，展開研學(xué)旅行的實(shí)踐課程。

校方組織實(shí)施“廣式手作”課堂教學(xué)課程，使用自編的5本不同項(xiàng)目的“廣式手作”校本教材讀本，以“一項(xiàng)非遺講述一組故事、傳承一門技藝、敘說一段情懷、彰顯一段文化”為原則，采用滲透式、主題式和活動式3種教學(xué)方式，探索出一條“操作—情感—功效”“三線”并舉的教學(xué)模式。

廣州市海珠區(qū)基立道小學(xué)“廣式手作”校本教材讀本。

基立道小學(xué)開發(fā)以“賞、玩、學(xué)、研、產(chǎn)、售”為一體的非遺傳承路線，定期舉辦“廣式手作親子體驗(yàn)”“廣式手作文化展”“廣式手作實(shí)物作品欣賞”“非遺小傳人”“非遺跳蚤市場”等非遺傳承活動，鼓勵學(xué)生將“廣式手作”創(chuàng)意作品放在“非遺跳蚤市場”進(jìn)行展示，錄制“帶貨”視頻，分享到線上集市，從而讓師生、家長及社會各界了解非遺傳承的重要意義，擴(kuò)大廣式手作工藝非遺進(jìn)校園的影響力和覆蓋面。

【記者】楊逸

【實(shí)習(xí)生】胡森銘

【圖片】主辦方提供

【作者】楊逸

【來源】南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)南方+客戶端