1、2010年“文化遺產(chǎn) 在我身邊”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動非遺文化傳承活動策劃的主題是“非遺保護(hù)非遺文化傳承活動策劃，人人參與”2011年主題“文化遺產(chǎn)與美好生活quot非遺文化傳承活動策劃，宣傳口號1文化遺產(chǎn)無價(jià) 保護(hù)行動有我2保護(hù)文化遺產(chǎn) 傳承中華文明3相約文化遺產(chǎn)日非遺文化傳承活動策劃；今年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動非遺文化傳承活動策劃的主題是“非遺保護(hù)，人人參與”根據(jù)市局文件精神，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署，切實(shí)開展“文化遺產(chǎn)日”活動現(xiàn)將工作簡要總結(jié)如下 一精心組織，科學(xué)策劃，切實(shí)開展“文化遺產(chǎn)日”活動 “文化遺產(chǎn)日”活動當(dāng)日；在展示青春奮斗力量與東方女性特質(zhì)的同時(shí)，將于泉州非遺文化底蘊(yùn)和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化相結(jié)合，打造傳統(tǒng)與時(shí)尚碰撞融合的時(shí)尚盛宴 城之魂 11 創(chuàng)建世遺典范城市核心工程 “活著的古城” 閩南方言 搶救性保護(hù)傳承項(xiàng)目 1活動時(shí)間。

2、演出結(jié)束后，不少觀眾找到小演員，合影留念ldquo參加今天的活動，我感到很驕傲rdquo小演員林琰馨說，很高興大家可以喜歡梨園戲非遺文化正通過ldquo小小傳承人rdquo，走向生活，走向?qū)こ０傩占覅撬嚾A介紹道；二是建立完善制度，形成非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的長效機(jī)制按照quot政府主導(dǎo)文化部門主抓相關(guān)單位密切配合quot的原則，建立完善了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查重點(diǎn)項(xiàng)目的保護(hù)和傳承使用與開發(fā)等制度，制定了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具體的保護(hù)細(xì)則；國家要興勝，文化的發(fā)展至關(guān)重要，對文化的傳承更是造福子孫的綿延福澤小到一支小曲，大到一幢宏偉的建筑，非遺文化在用各種不同的面貌，向全世界展示著祖先遺留下來的精神財(cái)富傳統(tǒng)未必是舊的，現(xiàn)代的未必是新的，時(shí)代；6月12日是我國第五個“文化遺產(chǎn)日”，今年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動的主題是“非遺保護(hù)，人人參與”根據(jù)市局文件精神，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署，切實(shí)開展“文化遺產(chǎn)日”活動現(xiàn)將工作簡要總結(jié)如下 一精心組織，科學(xué)策劃，切實(shí)開展“文化；保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的社區(qū)活動，一般有以下幾種形式1組織專業(yè)人員進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行宣講2組織社區(qū)成員去非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有關(guān)的的博物館進(jìn)行參觀，感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力3在社區(qū)櫥窗廣告位粘貼相關(guān)海報(bào)4舉辦一些關(guān)于。

3、1參賽選手的演講內(nèi)容必須以“傳承中華文化共筑精神家園”為主題，以生動的語言和感人的事例，表達(dá)對活動主題的理解和參加讀書活動的感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛黨熱愛祖國積極弘揚(yáng)和傳承中華文化奮發(fā)進(jìn)取昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌要求主題；東城非遺這十年專題宣傳活動，旨在深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，探索新時(shí)代非遺文化的傳承利用與創(chuàng)新路徑為做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目的保護(hù)與傳承，切實(shí)提高非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)性保護(hù)水平，不斷增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的；傳統(tǒng)文化活動策劃方案1 一活動主題 宣傳中國傳統(tǒng)文化 二活動宗旨 1增加校園生活的樂趣，構(gòu)建和諧校園，豐富新生的校園生活 2讓同學(xué)們更加熱愛祖國，關(guān)心國家大事，關(guān)心社會現(xiàn)實(shí)問題，具有較強(qiáng)的國家觀念和民族情感 3培養(yǎng)同學(xué)積；在固原市區(qū)博物館廣場舉辦全區(qū)xx年文化遺產(chǎn)日主場活動，活動主要內(nèi)容有對全區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作督查情況進(jìn)行通報(bào)表彰非遺保護(hù)先進(jìn)單位先進(jìn)工作者，資助優(yōu)秀傳承人和傳承基地固原市級非遺傳承人授牌及發(fā)放以獎代補(bǔ)經(jīng)費(fèi)文化遺產(chǎn)特色藝；另一方面通過區(qū)塊鏈5GAI等技術(shù)手段，讓傳統(tǒng)非遺文化技藝與新媒體相結(jié)合，賦予傳統(tǒng)文化傳承新的時(shí)代元素和意義2開發(fā)非遺文化周邊產(chǎn)品 加大投資力度，鼓勵非遺創(chuàng)意衍生產(chǎn)品的策劃和開發(fā)，進(jìn)一步激發(fā)非遺資源的生命力內(nèi)在的；為此，要對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目進(jìn)行必要的挖掘整理和保護(hù)一是要組織人員對當(dāng)?shù)鼐哂袣v史文化和科學(xué)價(jià)值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行普查，全面了解當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史生存狀況分布區(qū)域傳承人相關(guān)場所實(shí)物資料相關(guān)民俗活動。

4、講座主題如下1傳承“非遺”彰顯學(xué)校特色2“個性化教育下非遺的文化與傳承”主題講座3讓“老手藝”活起來4非遺文化樂傳承5“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)振興傳統(tǒng)工藝”的主題講座教育的目標(biāo)是傳承 我國非遺項(xiàng)目量大；3加大政府扶持力度由于現(xiàn)代社會的深刻變革和工業(yè)化生產(chǎn)方式的不斷更新，大量手工技藝類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨被失傳的境地保存這些承載著我們祖先高超智慧和辛勤汗水的獨(dú)特的文化技能，就成為各級政府義不容辭的工作因此；3傳承通過社會教育和學(xué)校教育等途徑，使該項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承后繼有人，能夠繼續(xù)作為活的文化傳統(tǒng)在相關(guān)社區(qū)尤其是青少年當(dāng)中得到繼承和發(fā)揚(yáng)4傳播利用節(jié)日活動展覽觀摩培訓(xùn)專業(yè)性研討等形式，通過大眾傳。