1、非遺傳承人身上的精神我們國(guó)家甚至把每年的六月第二個(gè)星期六設(shè)為我國(guó)的“文化遺產(chǎn)日”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是很珍貴的非遺傳承人身上的精神，具有重要價(jià)值的文化信息資源非遺傳承人身上的精神，也是對(duì)于歷史的最好見證而保護(hù)并且傳承下去這種文化遺產(chǎn)的就是我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人非遺是；而蘇州作為一座歷史悠久的城市非遺傳承人身上的精神，擁有著身后的文化底蘊(yùn)，在如此重要的日子里面，蘇州的非遺傳承人在3厘米的橄欖核上歷經(jīng)4個(gè)月的時(shí)間雕刻出了南湖紅船；非遺傳承人在與時(shí)俱進(jìn)的信息時(shí)代，已經(jīng)越來越脫離的原本應(yīng)有的文化表現(xiàn)形式，據(jù)統(tǒng)計(jì)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目傳承人有3000多人，但是這些人群年歲都已過高后繼缺乏傳承人傳承人年齡出現(xiàn)斷層，暗示著我國(guó)非遺就有失傳；元宵之夜準(zhǔn)時(shí)上演的埔寨燒火龍民俗活動(dòng)，不僅展示了民眾生活水準(zhǔn)日益提升的一面，而且已經(jīng)成為豐順 旅游 乃至梅州對(duì)外交往的重要渠道，凝聚著非遺傳承人工匠精神的埔寨火龍，展示著客家族群生活日益富足的愉悅和幸福！ 在鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)政策指引下；學(xué)習(xí)堅(jiān)韌的傳承精神和不斷進(jìn)去的創(chuàng)新精神讓青少年了解傳統(tǒng)文化，跟著傳承人去感受非遺技藝鍛煉動(dòng)手能力同時(shí)，也可以從傳承人身上學(xué)習(xí)堅(jiān)韌的傳承精神和不斷進(jìn)去的創(chuàng)新精神。

2、第三種是非物質(zhì)遺產(chǎn)，由第一個(gè)相互活躍的繼承人張寶定列入ldquo非物質(zhì)遺產(chǎn)rdquo然后在2012年，第四批ldquo非遺產(chǎn)rdquo評(píng)選為活躍的相互繼承遺產(chǎn)，去年，第五批ldquo非遺產(chǎn)rdquo評(píng)選為馬志明的繼任者這；最后，對(duì)于其家人來說，這也是一份很大的榮譽(yù)馮鞏趙炎被推薦為國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承人，這有著非凡意義，這樣不僅對(duì)于他們個(gè)人來說，有著很大的一個(gè)榮耀感的家人來說，也將是有著極其大的一份榮耀感，這也將會(huì)為他們的家庭；導(dǎo)演以12位傳承人的視角講述擁有九項(xiàng)非遺技藝的前世故事在這個(gè)過程中，導(dǎo)演還拍攝了傳承人與手藝人之間的溫情故事，展現(xiàn)了匠人為了自己的藝術(shù)而捍衛(wèi)眾生的精神，這樣的堅(jiān)持令人欽佩，是現(xiàn)代人無法企及的而我在故宮修文物；天工蘇作就是一部紀(jì)錄類型的電影，導(dǎo)演從12位傳承人的視角講述了9項(xiàng)非遺手藝的前世今生在該過程中，導(dǎo)演還拍攝了傳承人與手藝之間的溫情故事，展現(xiàn)了匠人為藝守眾生的精神這樣的堅(jiān)持是很令人佩服的，也是現(xiàn)代人做不；成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人需要被提名的遺產(chǎn)必須具有‘突出的普世的價(jià)值’并且滿足以下條件之一方可被收入1代表了人類創(chuàng)造精神的杰作2通過建筑或技術(shù)有紀(jì)念意義的藝術(shù)品城市規(guī)劃或景觀設(shè)計(jì)，展現(xiàn)了在一段時(shí)期內(nèi)或；并不是簡(jiǎn)單的一項(xiàng)賺錢能力，只有放棄原來的功利之心，讓自己保持更好的鉆研精神，才能把這項(xiàng)藝術(shù)用獨(dú)特的手法呈現(xiàn)出來我看到這個(gè)故事也想到了4個(gè)字，大國(guó)工匠現(xiàn)在的社會(huì)太過于浮躁，尤其是我們當(dāng)代年輕人，賺錢的心理非常。

3、什么是工匠精神非遺傳承人身上的精神？核心是一種精神一種信念或者說一種情懷，是把一件工作一項(xiàng)事情一門手藝當(dāng)作一種信仰，一絲不茍把它做到極致，做到別人無可替代30年間，何世良從一位初中 畢業(yè) 生成長(zhǎng)為省級(jí)非遺傳承人嶺南民間 雕刻 工藝大師。

4、廣西柳州的何濤在9歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)做酸辣粉，因?yàn)楦改甘钱?dāng)?shù)刈钤绲哪桥崂狈蹟傊?，因此在大學(xué)之后受到父母的影響，就選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，他成為了全柳州第1個(gè)將螺螄粉攤變成連鎖店的人，鉆研螺螄粉24年成為非遺傳承人在接受采訪。

5、非遺文化傳承人像非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的守護(hù)神非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的大部分領(lǐng)域，如口頭文學(xué)民間繪畫表演藝術(shù)手工技藝民間知識(shí)等，一般是由傳承人的口傳心授而得以代代傳遞延續(xù)和發(fā)展的在這些領(lǐng)域里，傳承人是非物質(zhì)文化；9月6日中國(guó)文化報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)有的精神價(jià)值思維方式和文化基因，是極其珍貴的文化寶藏保護(hù)非遺是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容，是歷史賦予當(dāng)代人不可推卸的責(zé)任與使命非遺傳承人是非遺保護(hù)；在重慶有一位68歲的嬢嬢，那可是非常厲害，直接把鉤針的記憶做成了非遺，這幾十年來，這位阿姨一直都沒有放過自己手中的線團(tuán)，而這些作品都像藝術(shù)品一般非常寶貴，在這位阿姨身上有堅(jiān)持不懈的精神，也有為夢(mèng)想努力的拼搏。

6、再次，他身上還有毫不吝嗇的奉獻(xiàn)精神自身極具才華只是一方面，馮鞏老師還愿意把自己的才華傳承下去，毫不吝嗇的把自己的本領(lǐng)交給徒弟們大家都知道賈玲是馮鞏老師的徒弟，可以說，賈玲能夠一步一步走到今日這個(gè)位置，離不開。