湘西州溶江小學(xué)：多彩非遺進(jìn)校園 別樣活動(dòng)慶“六一”
近年來(lái)，溶江小學(xué)充分發(fā)揮湘西少數(shù)民族資源優(yōu)勢(shì)，積極探索、創(chuàng)新“非遺進(jìn)校園”內(nèi)容和形式，將湘西苗鼓、土家擺手舞、苗畫(huà)等豐富多彩的非遺項(xiàng)目引入校園，通過(guò)傳統(tǒng)非遺和現(xiàn)代教育有機(jī)結(jié)合，讓傳統(tǒng)文化在校園中“落地生根”。
兩地學(xué)子共探非遺之美，珠澳文化交流三灶又添亮點(diǎn)
珠澳兩地高校學(xué)子的非遺文化交活動(dòng)，讓三灶在珠澳兩地非遺文化領(lǐng)域的合作再次成為焦點(diǎn)。讓珠澳兩地在非遺文化領(lǐng)域的
“女艄公”康利琴：傳承“非遺”別樣情
作為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的柳林水船秧歌，可謂是家喻戶曉，元宵節(jié)前后，柳林的大街小巷，到處是水船秧歌的身影，熱鬧非凡。今天我們就一起走進(jìn)“女艄公”——康利琴。今年45歲的康利琴，出生在柳林賀家溝的一個(gè)普通家庭，從小熱愛(ài)舞蹈，對(duì)秧歌更是有著別樣的
受邀演出！海寧皮影火爆亞運(yùn)村！
與一旁播放的皮影戲曲交相輝映海寧皮影戲自南宋傳入，它既保留了北方皮影戲演藝、聲腔、造型、舞美等方面的傳統(tǒng)樣式和表演精華，又與海寧當(dāng)?shù)氐拿耖g小調(diào)、手工技藝和生活習(xí)俗相結(jié)合，具有地方特色。據(jù)介紹，雖然海寧皮影戲表演只有一天，但接下來(lái)硤石燈彩等海
外國(guó)友人邂逅嘉興非遺，共赴新春之約
當(dāng)外國(guó)友人邂逅嘉興非遺尺糕，會(huì)碰撞出怎樣的火花？”剛走進(jìn)三星村桃然居農(nóng)家樂(lè)，外國(guó)友人立即被歡樂(lè)的氣氛所吸引。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，外國(guó)友人跟著三星村的村民親手制作尺糕，感受舌尖上的嘉興年味。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，外國(guó)友人對(duì)餃子這一中國(guó)傳統(tǒng)美食興趣濃厚。
人類(lèi)非遺“班春勸農(nóng)”再現(xiàn)浙江麗水，展示傳統(tǒng)文明的魅力
“班春勸農(nóng)”發(fā)源于遂昌，是我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明中的迎春文明表現(xiàn)形式。事實(shí)上，“班春勸農(nóng)”得以煥發(fā)活力，離不開(kāi)遂昌長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的宏揚(yáng)，以及對(duì)“班春勸農(nóng)”人類(lèi)非遺品牌的打造。
年味漸濃！糖畫(huà)、剪紙、鋁編…… 安徽供銷(xiāo)年貨大集上非遺“年貨”受熱捧
1月26日至2月3日，安徽供銷(xiāo)年貨大集在合肥濱湖國(guó)際會(huì)展中心2號(hào)館舉行，在1000多家商戶中，非遺手作專(zhuān)區(qū)格外受到歡迎。安徽省合肥市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—廬陽(yáng)剪紙傳承人楊曉紅正在制作一個(gè)立體的春字剪紙。”除了單張的剪紙，還有將剪紙封在陶瓷杯、保溫
【西工非遺】（三）老雒陽(yáng)面食制作技藝（漿面條）
漿面條由此成為中原地區(qū)特別是河洛一帶深受百姓喜愛(ài)的面食。洛陽(yáng)漿面條簡(jiǎn)稱(chēng)“漿飯”，其核心元素是發(fā)酵而成的酸漿，上等的酸漿湯色乳白，稀稠均勻，酸度適中，口感幽香。漿面條有葷有素，做法多樣。老雒陽(yáng)面食制作技藝是洛陽(yáng)市市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
南京非遺文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)技能競(jìng)賽彰顯秦淮特色
中工網(wǎng)訊 這是一場(chǎng)非遺與現(xiàn)代的碰撞，也是一次傳承與創(chuàng)新的融合。日前，2024年度南京市職工技能大賽——非遺文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)技能競(jìng)賽在秦淮非遺館舉行。
西山消防夏令營(yíng)大齡組活動(dòng)收官 小小消防員化身“工匠”傳承非遺文化
匠心傳承，非遺技藝點(diǎn)亮消防夢(mèng)從第一天的勞動(dòng)技能實(shí)踐，到2天1夜的恐龍谷奇妙探險(xiǎn)之旅，再到與非遺大師面對(duì)面學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝……4天來(lái)，56名小小消防員用優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了“優(yōu)秀小學(xué)員”稱(chēng)號(hào)，而這個(gè)暑期檔最受歡迎的消防夏令營(yíng)，也收獲了小學(xué)員和家長(zhǎng)們
